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lasy积木班
课程以【一册一主题,一课一单元】的教学形式循序渐进的课程编排,由【引导活动】开始加强孩子对学习主题的认知,接着在透过【基本教做】学习动手操作并培养仿作的专注力和观察力,藉此培养孩子的社群合作和耐心。 再引导进入【延伸创作】的活动,鼓励孩子在改造和创新的过程中培养创造力、解决问题的能力、建立自信心,并融入群体互动、学会分享及表达沟通能力,奠定正向的学习态度,以做为日后学习的 有利基础。
秒事多音乐
以老师及小朋友友为中心的互动式教学,结合听觉、视觉、触觉、肢体律动、乐器演奏、数千幅精彩动画的全方位音乐学习课程。
国际英语班
完整语言教学法 幼儿外语阅读能力的训练
5Q创思班
用不一样的思维解决问题,灵活孩子的头脑,提高孩子的抗逆能力。
美学艺术班
通过多方位多角度多材质的艺术形式,冲击孩子的视觉感受,充分发挥孩子的想象力和创造力。
CItwo
16-20个月的宝宝正式建立交往方式,思维方式的时期。
CIone
2-3岁宝宝像海绵一样开始吸收大量的信息,所以抓住关键期,丰富他们的头脑。
绘本文学阅读班
通过文学故事的引导,建立孩子完善的性格和能力,培养良好情操,在玩中识字阅读。
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